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时间观念的培养——做学生的时钟
2020-05-14 作者:教务处 浏览次数:177 
    时间是我们唯一对每个人都公平的资源,做好时间管理,不再因虚度光阴而悔恨。作为一个教育者,我们更应该有良好的时间观念,管理好自己的时间,做学生的时钟。
    孔子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。庄子叹:人生若白驹之过隙,忽然而已。做好时间管理,不再因虚度光阴而悔恨,做好时间管理,也是一个人能力的体现,做好时间管理,是实现人生规划的保证。
    一天是24小时,1440分钟,86400秒,将这86400秒的时间转化成无法转存至第二天的86400元人民币,又会将此笔财富消费何处?花光它,花在平时想买而不舍得买的奢侈品上,花在改善我们生活环境上,充分地利用这一笔财富,尽可能体现出每一分的价值。时间,同样值得我们如此珍惜的对待。故此,也有耳熟能详的句子:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
    企业中盛行一句话,并不是全部的老板都喜欢加班的员工。相同的时间,做得多、做得好,才备受喜爱,如何提高上课下课办公效率,是我们需要反思的重要问题。每天做一份时间的清单或许是帮助我们管理好时间的第一步。
    罗列“待完成”事项清单,按轻重缓急将事项进行排序,并进行时间分配(即设置Deadline最终截止时间),将每天临时增加的工作任务进行插单,每一天的结束前整理我们的时间清单并反思,每天挑战自己,提高效率。
    此次课程旨在,希望大家珍惜时间,管理时间!




 
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